Plan de intervención holístico e integral, impartido de manera dual por fonoauudióloga y terapeuta ocupacional. Ambas profesiones se fusionan en una sesión con objetivos de cada especialidad, que tiene como propósito favorecer el desarrollo y evolución integral de los niños, desde sus habilidades de organización de conducta, habilidades de interacción social, habilidades de procesamiento sensorial, habilidades cognitivas, habilidades físico-sensoriales para el habla y cognitivo-linguístico en favor de la comunicación. Esto a través de dinámicas y contenidos desde el juego.